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「デザイン ≦ 社会科学」で, 且つ「美術 = 構想教育」。

デザインは,表現の主体が「自己」ではなく「社会」にあります ── と言うと「えっ,デザインって,平面構成やレタリングのことじゃないの?」。学校現場では,デザインは,まだまだ「図案」なんですね。そして世間一般も・・・。教育大学として,この固定観念を払拭させるところからスタート。

また図画工作・美術教科では「自由」「個性」「センス」を前提とした教育って変でしょ,って話。この「お化け」を退治しましょう,って話。創発のプロセスを通じて「ものごとを観る」「ものごとを考える」「ものごとの進め方を体得する」構想(Thinking)力育成の科目です。  アーカイブ メニュー” name= 大学授業 愛知教育大学 教材開発 学部生卒業研究

デザイン基礎

板書:デザイン基礎
(2016)

デザイン基礎

板書:デザイン基礎
(2019)

OGによるパロディ商品

卒業生によるパロディ商品
(2019)

深夜営業ゼミ

深夜営業ゼミ
(2020)

ゼミ紀要

ゼミ紀要『意匠の仮縫い
Vol.07』(2021)

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